Il primo evento d’Italia dedicato esclusivamente a ragazzi adolescenti per costruire identità, pensiero critico e relazioni sane grazie al Metodo O.R.A.™ – che gli permetterà di superare ansie, insicurezze e sentirsi finalmente all’altezza.
5 giorni senza smartphone in cui riscoprono cosa vuol dire essere davvero CONNESSI – a sé
stessi, agli altri, alla natura… e svegli! (se passa ore e ore al telefono, come genitore DEVI
fargli il regalo di questa esperienza – non te ne pentirai, e tuo figlio ti ringrazierà)
5 giorni all’aria aperta a camminare, giocare e servire a turno i propri compagni di viaggio lo
trasformeranno in un ragazzo più attivo, più sveglio, e più energico – pieno di interessi,
amicizie e voglia di fare!
grazie al “dibattito di fine vacanza” imparerà a comunicare le proprie idee con sicurezza e
padronanza del vocabolario, sviluppare un pensiero critico efficace e sostenere una tesi
rimanendo sempre sereno e in controllo della situazione (invece che far pensare ad adulti
e professori “Ma come cavolo parla questo/a?” ogni volta che apre bocca!)
Durante il camp ogni ragazzo viene aiutato a uscire dai suoi atteggiamenti difensivi
(sbruffonate, nervosismo, chiusura), imparando a relazionarsi con gli altri in modo più sano
e maturo – con empatia, ascolto, rispetto e intelligenza emotiva. Il risultato? Più presenza
in casa, meno conflitti… e un figlio che torna ad essere finalmente “in contatto”.
tramite meditazione, giochi di gruppo e sfide entusiasmanti i ragazzi imparano a vivere nel
momento presente con più entusiasmo, più coraggio di “buttarsi” e più grinta di vincere.
Impareremo come entrare in contatto e gestire le nostre emozioni, da cosa deriva l’ansia e
come eliminare la paralisi e la paura del giudizio. Questo lo renderà un ragazzo più sereno, più autonomo e con meno paura di fallire o di sbagliare.
Un ragazzo più consapevole che non si lascia più influenzare da modelli sbagliati, mode
idiote e spazzatura che consuma online… ma che comincia a pensare con la sua testa e
costruirsi una vera identità, sprigionando il suo pieno potenziale.
La scuola ormai è rimasta indietro sui tempi e non è più in grado di dare ai ragazzi ciò di cui hanno davvero bisogno per crescere…
non li stimola, non li coinvolge e non li rende autonomi e responsabili.
Per non parlare del mondo in cui crescono oggi i nostri adolescenti:
–Trash e contenuti spazzatura dovunque si girino;
–Personaggi idioti e diseducativi che gli danno messaggi totalmente errati sulla vita;
– Mode e “challenge” stupide (o pericolose) che li rendono sciocchi, superficiali e arroganti;
In questo panorama un ragazzo o si unisce alla cricca per non “restare fuori” o – se è più
timido/riflessivo – finisce per isolarsi e faticare a creare relazioni.
Anche perché, per quanto ti sforzi e per quanto siano giusti i tuoi consigli, a questa età un
adolescente non è molto incline ad ascoltare “mamma e papà” – come ti sarai già reso conto da
solo…
Ecco perché…
Una vacanza indimenticabile che gli mostri quanto può crescere e divertirsi senza bisogno di
telefoni e videogiochi…
E dalla quale possa tornare più sicuro di sé, più energico, più consapevole e pieno di autostima e
voglia di fare.






Basato sulle più recenti scoperte scientifiche e sulle più antiche tradizioni sapienziali…
Il metodo O.R.A.™ è il condensato di anni di studio e lavoro sul campo coi ragazzi, nonché il cuore
pulsante del percorso…
È il modo in assoluto più veloce e affidabile per ottenere risultati trasformativi e duraturi.
Un percorso esperienziale, attivo, emotivo e coinvolgente, che aiuta ogni ragazzo a uscire
dall’apatia, sviluppare lucidità mentale e ritrovare presenza, coraggio e direzione.
Il suo nome deriva da un acronimo che sta per: Osservazione, Responsabilità, Azione.
Il primo passo è fermarsi e imparare a vedere.
Vedere se stessi, le proprie emozioni, i propri automatismi.
Vedere gli altri, le dinamiche del gruppo, ciò che ci influenza (in bene e in male).
Qui i ragazzi imparano a:
È il momento in cui iniziano a svegliarsi.
Il secondo passo è prendersi la responsabilità della propria crescita.
Basta dare la colpa agli altri, aspettare che siano mamma, papà, i prof o il mondo a sistemare le
cose.
Qui i ragazzi imparano a:
È il momento in cui iniziano a prendere in mano la propria storia.
Il terzo passo è agire in modo nuovo e intenzionale.
Avere pensieri migliori non basta. Serve allenarsi a fare.
Qui i ragazzi imparano a:
È il momento in cui iniziano a cambiare davvero.
È un allenamento reale e pratico alla vita, in un contesto protetto ma sfidante.
È il motore che permette a ogni ragazzo di passare da spettatore a protagonista.
Ed è per questo che, alla fine del camp, i ragazzi:
“In un mondo che rende i ragazzi adolescenti distratti, ansiosi e dipendenti, “Vivere l’Adolescenza”
sarà come un rituale di risveglio, che li aiuterà a ritrovare la presenza, a scoprire chi sono, a
costruire forza interiore, e a muoversi nel mondo con più consapevolezza, sicurezza e relazioni
sane.”
- Dott. Simone Bernardi
Il camp si svolgerà nelle date: 31 Agosto – 5 Settembre ad Ameno (NO) sul Lago Maggiore.
La struttura che ci ospita è interamente riservata a noi e comprende:
Tutto l’ambiente è protetto, naturale, senza pericoli e pensato per creare un’esperienza vera,
sicura e ricca.









Il camp dura 6 giorni pieni, compresa la giornata finale con il “Dibattito di fine vacanza”, in cui ogni ragazzo metterà in pratica tutto ciò che ha scoperto di sé.
Il Dott. Simone Bernardi è un coach specializzato nel lavoro con gli adolescenti, laureato in psicologia e fondatore di EduAlma.
Simone è anche un ricercatore instancabile: da anni continua a studiare, aggiornarsi e testare su di sé le strategie più efficaci per la trasformazione personale.
Crede che nessuno possa educare davvero, se non è il primo a mettersi in discussione e crescere ogni giorno.
Il Metodo O.R.A.™ è il frutto di tutto questo: anni di lavoro sul campo, studio costante e passione per la verità.
Un metodo semplice ma profondo, pensato per aiutare i ragazzi ad accendersi, liberarsi e cominciare a vivere davvero.
Una vita tiepida, reattiva, piena di frustrazione.
E purtroppo, quella su cui si ritrovano milioni di adolescenti oggi.
E “Vivere l’Adolescenza” potrebbe essere l’esperienza trasformativa che tuo figlio ricorderà per tutta la vita.
Ci sono solo 20 posti disponibili per poter seguire da vicino ogni ragazzo in maniera personalizzata.
Se desideri che partecipi a questa vacanza indimenticabile, questo è il momento di agire.
Il camp si svolge ad Ameno (NO), sul Lago Maggiore, all’interno di una riserva educativa immersa nella natura, con maneggio, parco avventura, area privata sul fiume e grandi spazi
all’aperto.
Tutta la struttura è interamente riservata al nostro gruppo.
Il camp si svolge dal 31 Agosto al 5 Settembre 2025.
• Arrivo: sabato 31 agosto, tra le 10:00 e le 14:00
• Ritorno: giovedì 5 settembre, dalle 17:00 in poi
I ragazzi consegneranno lo smartphone all’arrivo e lo riavranno solo alla fine.
Durante il camp vivranno disconnessi dal digitale, ma profondamente connessi a sé stessi e agli
altri.
I genitori avranno comunque un numero dedicato da contattare in caso di emergenza
Sì, assolutamente.
Il Metodo O.R.A.™ è pensato per accogliere ogni ragazzo nel suo punto di partenza, che sia
estroverso o introverso, motivato o bloccato.
L’ambiente è sano, protetto, stimolante e guidato da educatori esperti nel creare relazioni vere e
inclusive.
I pasti vengono preparati ogni giorno da un ristorante interno dedicato solo al nostro gruppo.
Mangiamo tutti insieme in momenti di condivisione e convivialità.
Segnalaci in fase di iscrizione eventuali allergie o intolleranze: siamo pronti ad accogliere ogni
necessità.
I ragazzi alloggiano in camerate spaziose e ordinate all’interno di un ostello immerso nel verde,
completamente riservato a noi.
La divisione è per età e genere, sempre con la supervisione degli educatori.
Il camp è guidato da Simone Bernardi (fondatore di EduAlma e coach esperto nel lavoro con
adolescenti) e da un team selezionato di tutor, formati per lavorare in modo sicuro, motivante e
trasformativo con i ragazzi delle superiori.
Sì. Ogni giorno invieremo un breve aggiornamento, con qualche foto e una sintesi della giornata.
Niente social, niente stories. Solo presenza vera e comunicazione diretta con i genitori.
Abbiamo scelto di limitare i posti a massimo 20 partecipanti, per garantire un’esperienza di
qualità, relazioni autentiche e attenzione personalizzata.
Dopo l’iscrizione, invieremo una lista dettagliata con tutto il necessario da portare (vestiti comodi,
scarpe da cammino, taccuino, ecc.).
Niente di complicato: l’essenziale per vivere bene, stare comodi e partecipare attivamente.
Certo! Cliccando sul bottone “Richiedi informazioni” puoi prenotare una call conoscitiva
gratuita: risponderemo a tutte le tue domande e ti aiuteremo a capire se il camp è davvero la scelta
giusta per tuo figlio.
Diventano leader migliori, più sicuri e più autorevoli, nel proprio gruppo di pari:
[1] Eccles, J. S., Barber, B. L., Stone, M., & Hunt, J. (2003). Extracurricular Activities and Adolescent Development. Journal of Social Issues, 59(4), 865-889
[2] Larson, R. W., & Angus, R. M. (2011). Adolescents’ Development of Skills for Agency in Youth Programs.
Sviluppano più autostima, responsabilità e motivazione
[3] Fredricks, J. A., & Eccles, J. S. (2006). Is Extracurricular Participation Associated with Beneficial Outcomes? Developmental Psychology, 42(4), 698-713
[4] Mahoney, J. L., Cairns, B. D., & Farmer, T. W. (2003). Promoting Interpersonal Competence and Educational Success through Extracurricular Activity Participation.
Sviluppano pensiero critico e ottengono risultati accademici migliori
[5] Eccles, J. S., & Barber, B. L. (1999). Student Council, Volunteering, Basketball, or Marching Band: What Kind of Extracurricular Involvement Matters? Developmental Psychology, 42(4), 698-713
[6] Marsh, H. W. (1992). Extracurricular Activities: Beneficial Extension of the Traditional Curriculum or Subversion of Academic Goals? Journal of Educational Psychology, 84(4), 553-562
Sviluppano soft skills associate a un reddito superiore alla media
[7] Heckman, J. J., & Kautz, T. (2012). Hard Evidence on Soft Skills. Labour Economics, 19(4), 451-464
[8] Bowles, S., Gintis, H., & Osborne, M. (2001). The Determinants of Earnings: A Behavioral Approach. Journal of Economic Literature, 39(4), 1137-1176
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